PREGUNTAS GENERADORAS
Recursos Educativos Abiertos
Jessica Selem Najm
Mariana Moreno Hernandez
VECTORES Y CÓNICAS
1.¿Cómo representamos un vector geométricamente?
Por un segmento en el plano cartesiano.
2.¿Cuáles son los componentes de un vector?
Debe tener una flecha en el punto terminal del vector. Esa flecha indica la magnitud y la dirección del vector.
3.¿Por qué usamos vectores?
Para saber la dirección y magnitud que tiene un objeto. Por ejemplo, son muy usados con los automóviles para indicar a la velocidad que van y con qué dirección (ángulo).
4.¿Cómo se explican las cónicas?
Las cónicas son varios puntos en un plano que tiene como resultado una línea curva.
GEOGRAB
1.¿Cómo graficamos en Geograb?
Es un programa fácil de usar ya que nos da las herramientas. Podemos aprender rápido y graficamos ecuaciones de manera comprensible.
2.¿Cuáles son las herramientas de Geograb?
Nos proporciona ángulos, intersecciones de 2 objetos, punto medio, rectas, segmentos, vectores, mediatriz, bisectriz, tangentes, lugar geométrico, polígonos, circunferencias.
3.¿Por qué usamos Geograb en clase?
Porque es un medio con el cual nos entendemos y graficamos después de hacer la tabulaciones necesarias y es muy fácil.
4.¿Cómo se explica el programa?
Programa dinámico de enseñanza matemático. Reúne geometría, algebre, aritmética y cálculo.
PLANO CARTESIANO
1.¿Cómo representamos el plano cartesiano?
Con 2 líneas perpendiculares nombradas eje de las "y" y eje de las "x".
2.¿Cuáles son las fórmulas más usadas?
M= ((x1+x2)/2 , (y1+y2)/2). (puntos medios)
3.¿Por qué lo nombraron plano cartesiano?
Por su creador Renée Descartes, quien fue un filósofo, matemático, científico francés considerado el Pionero de la Filosofía Moderna.
4.¿Cómo se explica, cómo funciona?
Nos ayuda a graficar una serie de datos. Utilizamos puntos para indicar y al unirlos descubrimos la línea resultante.
LINES AND SLONES
1.¿Qué necesito para poder trazar una línea?
Conocer dos puntos de ésta.
2.¿Para que se utilizan las pendientes?
Para medir la inclinación de una línea.
3.¿Cómo se define Pendiente?
Se define como el cambio en las coordenadas dividido por el cambio en las coordenadas X.
4. ¿Cómo se definen línea y segmento de línea?
En la geometría, las líneas son siempre rectas. Las líneas son unidimensionales, y se van para siempre en ambas direcciones. Parte de un línea se llama un segmento de línea.
Por un segmento en el plano cartesiano.
2.¿Cuáles son los componentes de un vector?
Debe tener una flecha en el punto terminal del vector. Esa flecha indica la magnitud y la dirección del vector.
3.¿Por qué usamos vectores?
Para saber la dirección y magnitud que tiene un objeto. Por ejemplo, son muy usados con los automóviles para indicar a la velocidad que van y con qué dirección (ángulo).
4.¿Cómo se explican las cónicas?
Las cónicas son varios puntos en un plano que tiene como resultado una línea curva.
GEOGRAB
1.¿Cómo graficamos en Geograb?
Es un programa fácil de usar ya que nos da las herramientas. Podemos aprender rápido y graficamos ecuaciones de manera comprensible.
2.¿Cuáles son las herramientas de Geograb?
Nos proporciona ángulos, intersecciones de 2 objetos, punto medio, rectas, segmentos, vectores, mediatriz, bisectriz, tangentes, lugar geométrico, polígonos, circunferencias.
3.¿Por qué usamos Geograb en clase?
Porque es un medio con el cual nos entendemos y graficamos después de hacer la tabulaciones necesarias y es muy fácil.
4.¿Cómo se explica el programa?
Programa dinámico de enseñanza matemático. Reúne geometría, algebre, aritmética y cálculo.
PLANO CARTESIANO
1.¿Cómo representamos el plano cartesiano?
Con 2 líneas perpendiculares nombradas eje de las "y" y eje de las "x".
2.¿Cuáles son las fórmulas más usadas?
M= ((x1+x2)/2 , (y1+y2)/2). (puntos medios)
3.¿Por qué lo nombraron plano cartesiano?
Por su creador Renée Descartes, quien fue un filósofo, matemático, científico francés considerado el Pionero de la Filosofía Moderna.
4.¿Cómo se explica, cómo funciona?
Nos ayuda a graficar una serie de datos. Utilizamos puntos para indicar y al unirlos descubrimos la línea resultante.
LINES AND SLONES
1.¿Qué necesito para poder trazar una línea?
Conocer dos puntos de ésta.
2.¿Para que se utilizan las pendientes?
Para medir la inclinación de una línea.
3.¿Cómo se define Pendiente?
Se define como el cambio en las coordenadas dividido por el cambio en las coordenadas X.
4. ¿Cómo se definen línea y segmento de línea?
En la geometría, las líneas son siempre rectas. Las líneas son unidimensionales, y se van para siempre en ambas direcciones. Parte de un línea se llama un segmento de línea.
1 comentarios:
Fue revisado les recomiendo tomar en cuenta los contenidos de los REAs
saludos
Publicar un comentario